Com a meta de alfabetizar as crianças de 06 anos, matriculadas nas escolas da SEMEC/Belém, até junho, em 2010, os encontros de formação de professores de CI 1º ano acontecem de 04 a 11 de fevereiro, das 8h às 12h, conforme cronograma abaixo.
Fevereiro:
04 – Donatila Lopes, formadoras: Cilene, Luiza e Vania
05 – Alfredo Chaves, formadoras: Izafira e Rosimar
05 – Ruy Brito, formadores: Elienae e Renato
08 – República de Portugal, formadoras: Marta e Vania
09 – Walter Leite Caminha, formadoras: Socorro Cabral e Madalena
09 – Francisco Nunes, formadoras: Ângela e Rita
10 – Miguel Pernambuco, formadoras: Socorro Lima e Valéria
11 – Silvio Leandro, formadoras: Maricilda e Vera
11 – Maria Luiza Pinto da Amaral, formadores: Lucia, Mauro e Isabel
No primeiro encontro mensal de formação serão tratadas as diretrizes do Projeto, a metodologia da avaliação da aprendizagem e as bases teórico-metodológicas do material do aluno, envolvendo atividades de alfabetização em escrita e matemática.
Eixos do projeto:
I - Alfabetização de crianças em um ano;
II - Didáticas que promovam a aprendizagem;
III - Avaliação como suporte para a intervenção no processo de aprendizagem da leitura, da escrita e da matemática.
Atividades da Expertise:
I - Encontros de formação mensais;
II – Assessoramento à prática docente nas escolas;
III – Formação de grupos de estudos nas Horas Pedagógicas;
IV - Avaliação mensal da aprendizagem dos alunos.
Cronograma de Março:
02 – Alfredo Chaves, formadoras: Izafira e Rosimar
03 – Miguel Pernambuco, formadoras: Socorro Lima e Valéria
04 – Silvio Leandro, formadoras: Maricilda e Vera
04 – Donatila Lopes, formadoras: Cilene, Luiza e Vania
05 – Ruy Brito, formadores: Elienae e Renato
08 – República de Portugal, formadoras: Marta e Vania
09 – Walter Leite Caminha, formadoras: Socorro Cabral e Madalena
09 – Francisco Nunes, formadoras: Ângela e Rita
11 – Maria Luiza Pinto da Amaral, formadores: Lucia, Mauro e Isabel
Participem dos encontros e aprofundem estudos sobre a metodologia do Projeto com seus colegas nos grupos de estudos nas Horas Pedagógicas.
