terça-feira, 14 de agosto de 2012

GEEMPA PROMOVE CURSO DE ALFABETIZAÇÃO


Alunos da E. M. Parque Amazônia participaram da formação

Aconteceu em Belém, de 01 a 05 de agosto, no Belém Soft Hotel, o Curso Pós-alfabetização, promovido pelo MEC/FNDE/GEEMPA, para professores dos municípios paraenses que participam do Programa de Correção de Fluxo Escolar na Alfabetização. O objetivo do programa é alfabetizar alunos da escola pública em desvio idade-série.

O curso, ministrado pela Professora Esther Pillar Grossi e a equipe do GEEMPA, consiste em uma nova etapa na formação e qualificação dos professores, com vistas a melhorar ainda mais os resultados das aprendizagens dos alunos, principalmente na sua competência de ler e escrever texto.

Para o exercício da prática de avaliação da leitura e produção de texto, por parte dos professores, foram convidados a participar no segundo e terceiro dias do curso, quinta e sexta-feira, 30 alunos da E. M. Parque Amazônia, acompanhados de professoras da escola e da diretora Ivone Favacho.

Participaram do curso 80 professores paraenses. Destes, 25 professores são da Secretaria Municipal de Educação de Belém.

Expertise em Alfabetização CI 1o ano - Agosto

Aconteceu de 06 a 09 de agosto, nas escolas municipais de Belém, o VI encontro de formação do Projeto Expertise em Alfabetização, para os professores de CI 1º ano.

O primeiro encontro, na segunda-feira, ocorreu das 8 às 12 horas, na Escola Municipal República de Portugal, sob a coordenação das professoras Marta Ferreira e Kátia Nina.

A formação iniciou com dinâmicas, explorando o crachá com o nome das professoras, o calendário e a leitura de um poema. As atividades vivenciadas trabalhando número de letras, sequência de consoantes e vogais, a leitura do poema e a escrita do glossário dos sentimentos que a leitura suscitou devem ser levadas para sala de aula.

Em seguida, foi feito o estudo do texto “Letramento e Alfabetização: pensando a prática pedagógica” do material do MEC, Ensino Fundamental de 9 anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, 2007. Cada grupo fez uma pergunta para outro e dentre elas destacam-se as seguintes:

“Na prática de sala de aula, qual critério utilizar para a escolha de textos para os alunos?”, foi a pergunta de um grupo. “Conhecer as práticas sociais vivenciadas pelos alunos e oportunizar outras práticas para que a leitura seja algo que impulsione o aluno a uma mudança de patamar social”, respondeu a Profª Ana Paula (E.M. República de Portugal).

“Utilizar práticas de leitura de texto, garante que todos aprendam?”, foi a questão colocada ao grupo. “Tem que ter planejamento, dedicação, amor... Para ser alfabetizador tem que se identificar com o que faz”, respondeu a Profª Delma (U.P. Santa Rita).

Feitas as discussões a partir do estudo, partiu-se para análise dos resultados das aprendizagens dos alunos em escrita de palavras, texto e matemática. Observaram-se neste momento os avanços, as dificuldades e foram feitas as trocas pedagógicas com o relato das experiências em sala de aula. Com base nos resultados das avaliações, o grupo foi orientado a construir um dia de aula, com o campo semântico lendas, devendo usar o material do aluno como apoio, o qual foi distribuído aos professores.

Com foco na avaliação, no planejamento e nas práticas de alfabetização e letramento, foram realizados encontros na terça-feira, nas E. M. Walter Leite e Ernestina Rodrigues, na quarta-feira, na E. M. Miguel Pernambuco Filho, e por fim, na quinta-feira, nas E. M. Ruy Brito, Donatila Lopes, Maria Luiza Pinto do Amaral, Paulo Freire e Alfredo Chaves, proporcionando a formação mensal aos 240 professores das turmas de CI, tendo por meta a alfabetização dos alunos de 6 anos.

segunda-feira, 13 de agosto de 2012

Cronograma da formação II semestre 2012

CI 1 ano

E. M República de Portugal - 06 ago, 03 set, 01 out, 05 nov, 03 dez - Segunda-feira
E. M. Walter Leite e E. M. Ernestina Rodrigues- 07 ago, 03 set, 02 out, 06 nov, 04 dez - Terça-feira
E. M. Miguel Pernambuco Filho - 08 ago, 12 set, 03 out, 07 nov, 05 dez - Quarta-feira
E. M. Rui Brito, E M Donatila Lopes, E. M. Maria Luiza P. Amaral,  E. M. Paulo Freire - 09 ago, 13 set, 04 out, 08 nov, 06 dez - Quinta-feira
A formação inicia às 8 horas. Participam professores de CI 1o ano e coordenadores pedagógicos.

CI 2 ano

13, 14, 16, 22 de agosto
17, 18, 19, 20 de setembro
08, 09, 10, 11 de outubro
19, 20, 21, 22 de novembro
No Centro de Formação de Professores da SEMEC, às 7h30, às 11h30 e às 15h. Participam professores de CI 2 ano. Devem participar no horário de sua Hora Pedagógica - HP.

CI 3 ano

20, 21, 22, 23 de agosto
24, 25, 26, 27 de setembro
22, 23, 24, 25 de outubro
26, 27, 28, 29 de novembro
No Centro de Formação de Professores da SEMEC, às 7h30, às 11h30 e às 15h. Participam professores de CI 3 ano. Devem participar no horário de sua Hora Pedagógica - HP.

Textos da Formação da Educação Infantil realizada na Jornada Pedagógica 2024.

Encaminhamos os Materiais utilizados na semana de Formação realizada como atividade de Extensão na Jornada Pedagógica de 2024. Link de acess...