Boas Festas!

FELIZ NATAL E UM 2010 CHEIO DE APRENDIZAGENS.

É o que desejam os formadores do Programa ECOAR.

Provinha Brasil

A Provinha Brasil, enviada pelo Ministério da Educação-MEC, a ser aplicada em turmas de CI 2o ano, já chegou na SEMEC - Secretaria Municipal de Belém e começou a ser distribuída às escolas.
O material encaminhado à escola deve ser estudado por professores e coordenadores pedagógicos para a aplicação das provas. A prova deverá ser aplicada, preferentemente, nas mesmas crianças que fizeram a 1a. avaliação.
Após a correção das questões, deverá ser preenchida planilha com a sistematização dos dados.
Esta planilha deve ser entregue até 17 de dezembro, para os formadores do ECOAR ou no Centro de Formação de Professores.

Programa de Correção de Fluxo Escolar

A SEMEC (Secretaria Municipal de Educação) aderiu ao Programa de Correção de Fluxo, política nacional do MEC (Ministério da Educação), a ser realizada em 2010. O anúncio foi feito na reunião de diretores, em 01 de dezembro de 2009.
A correção de fluxo destina-se a alunos da rede municipal, que mesmo sem saber ler nem escrever frequentam turmas de CII, CIII, CIV, além dos que estão matriculados no CI a três anos mas não se alfabetizaram. Estes alunos continuam matriculados regularmente, mas passam a frequentar no contraturno, durante três meses uma turma específica de alfabetização.
O Programa consiste em cursos de formação de professores alfabetizadores, aulas no contraturno escolar três dias da semana no decorrer de três meses, material didático adequado. A primeira etapa iniciará em fevereiro a abril, o curso para os professores está previsto para 18 a 22 de janeiro e será ministrado pelo GEEMPA-Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação, com sede em Porto Alegre-RS .
O professor que assumir a turma de correção de fluxo será remunerado pela SEMEC (100h), durante 3 meses. Este terá que participar do curso de formação.
Trata-se da operacionalização de uma medida que é absolutamente indispensável em âmbito nacional, face ao equívoco de promoção de alunos sem os pré-requisitos de enturmação na estrutura escolar, baseada na frequência e não na aprendizagem, decorrente do entendimento equivocado da LDB.

Para aderir ao Programa a escola deve: identificar os alunos que frequentarão a turma de Correção de Fluxo (incluir alunos da escola e UPs); indicar professor para assumir a turma; prover local para funcionamento da turma. Para isso, as escolas devem entregar a planilha, distribuída na reunião de diretores, no Centro de Formação de Professores ou na reunião de diretores até 15 de dezembro.

Mais informações sobre o Programa: www.geempa.org.br