AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

É realizada anualmente em outubro, desde 2005, uma avaliação amostral da aprendizagem dos alunos de CI (1o e 3o anos). Esta avaliação consiste em uma prova com questões sobre conhecimentos de escrita e conhecimento lógico matemático.
Os procedimentos da avaliação (escolas avaliadas, delineamento amostral, instrumento utilizado, procedimentos de aplicação e critérios de correção), que serão realizados em 2009, são os mesmos utilizados em 2006, 2007 e 2008.
Sendo que em 2009, será avaliada, no CI 3º. ano, a mesma população avaliada em 2007, quando estava no CI 1º. ano. Dentre outras análises, a comparação dos resultados obtidos em 2007 e 2009 permitirá visualizar avanços ocorridos no decorrer do Ciclo Inicial. O período previsto de realização da avaliação será de 5 a 30 de outubro de 2009. A avaliação é conduzida de acordo com o planejamento delineado pela equipe do Centro de Formação de Professores da SEMEC. Os avaliadores recebem treinamento para a execução correta da aplicação dos testes a fim de que a amostra não venha a ser comprometida. Para definir a amostra, utiliza-se critérios estatísticos, levando em consideração a quantidade de alunos do 1º e 3º anos do CI de cada escola e unidades pedagógicas. A amostra é extraída de forma estratificada, dando aos resultados 95% de confiabilidade, com erro admitido de 2%, ficando definida em 2.305 alunos em 2009.