CENTRO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PAULO FREIRE - Formação Continuada de Educadores da Rede Municipal de Educação de Belém. Secretaria Municipal de Educação - SEMEC/DIED - Belém/Pará.
terça-feira, 17 de novembro de 2015
PROVINHA BRASIL TESTE /2015
INFORME O RESULTADO DA PROVINHA BRASIL TESTE 2/2015 NO LINK ABAIXO:
MATEMÁTICA TESTE/ 2
LEITURA TESTE/2
sexta-feira, 13 de novembro de 2015
quarta-feira, 11 de novembro de 2015
terça-feira, 10 de novembro de 2015
segunda-feira, 9 de novembro de 2015
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
terça-feira, 3 de novembro de 2015
FORMAÇÃO COORDENADORES PEDAGÓGICOS
FORMAÇÃO COORDENADORES PEDAGÓGICOS
DIA: 06/11/2015
HORA: 8H - 12H 14H - 17H30
CADA COORDENADOR PARTICIPA SOMENTE UMA ÚNICA VEZ DE ACORDO COM O SEU HORÁRIO DE TRABALHO.
quarta-feira, 21 de outubro de 2015
terça-feira, 6 de outubro de 2015
III SEMINÁRIO: PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO - PNAIC/MEC/UFPA
Data: 01, 02 e 03 de dezembro de 2015.
Horário: 8h30 às 17h30.
Local: Estação das Docas, (Boulevard Castilho França, Campina).
Período de Inscrição de trabalhos: 01 a 16/10/2015.
Modalidades de apresentação de trabalhos: comunicação oral e sessão de pôster.
Horário: 8h30 às 17h30.
Local: Estação das Docas, (Boulevard Castilho França, Campina).
Período de Inscrição de trabalhos: 01 a 16/10/2015.
Modalidades de apresentação de trabalhos: comunicação oral e sessão de pôster.
quarta-feira, 19 de agosto de 2015
terça-feira, 18 de agosto de 2015
Formação Trilhas
No Centro de Formação 23 coordenadores Pedagógicos participaram de formação sobre o conjunto de materiais que compõem o Projeto Trilhas.
A formação possibilitou a interação, a exploração das possibilidades pedagógicas do Kit Trilha.
Na sequência os Coordenadores Pedagógico planejaram pauta formativa para desenvolver com os professores na perspectiva de integrar os jogos na organização do trabalho pedagógico cotidiano desenvolvido para aprendizagem dos alunos do CI. A formação encerrou com a entrega do Kit Trilhas as escolas.
Na sequência os Coordenadores Pedagógico planejaram pauta formativa para desenvolver com os professores na perspectiva de integrar os jogos na organização do trabalho pedagógico cotidiano desenvolvido para aprendizagem dos alunos do CI. A formação encerrou com a entrega do Kit Trilhas as escolas.
domingo, 2 de agosto de 2015
terça-feira, 2 de junho de 2015
Resultado Preliminar da ANA - Avaliação Nacional da Avaliação
Resultados
Preliminares 2014
Os resultados preliminares da ANA
2014 estão disponíveis. Nessa etapa, que vai de 29 de maio a 12 de junho, o
acesso é restrito aos gestores escolares, mediante cadastro prévio. Durante o
período, as escolas podem consultar e discutir seu desempenho com as equipes
pedagógicas e de gestão. Caso discordem, os gestores também podem interpor
recurso no mesmo sistema, informando os motivos ao Inep.
Os resultados foram
disponibilizados para os estabelecimentos de ensino que cumpriram o critério de
participação de pelo menos 80% dos estudantes matriculados no 3º ano do ensino
fundamental.
Em 2014, o teste foi aplicado
dentre os dias 17 e 28 de novembro, para cerca de 2,3 milhões de estudantes, em
49 mil escolas.
Diretor acesse o Portal do INEP e confira o resultado de sua escola.
terça-feira, 21 de abril de 2015
COORDENADOR PEDAGÓGICO
segunda-feira, 20 de abril de 2015
sexta-feira, 10 de abril de 2015
PROVINHA BRASIL 1 2015
Provinha Brasil de Leitura e Matemática, teste I/2015, cujo objetivo é fornecer um diagnóstico sobre o processo de alfabetização dos alunos aos professores e gestores das redes públicas de ensino, permitindo intervenções mais Precisas ao longo desse processo. A avaliação deve ser aplicada em turmas de CI 2º ano. Para andamento das ações, segue cronograma:
08, 09,
13, 14/03
|
Estudo
com os professores, formação CI 2º
ano.
|
15 a 23/04
|
Aplicação
do teste de Leitura e Matemática em sala de aula.
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Até 24/04
|
Correção
e sistematização dos resultados.
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27 e 30/04
|
Análise e
planejamento com base nos resultados na escola.
|
Até 30/04
|
Envio do
resultado pelo link disponível no blog: http://www.expertiseemalfabetizacao.blogspot.com
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Até 04/05
|
Entrega
da ficha de correção no Centro de Formação.
|
sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015
Reunião de Estudo Coordenadores Pedagógicos CI
Convite
Reunião de Estudo para os Coordenadores Pedagógicos que acompanham as turmas do CI, dia 04/03/2015, 8h às 12h e 14h às 17h30, no Centro de Formação de Professores. Cada Coordenador participa no seu horário de trabalho.
terça-feira, 24 de fevereiro de 2015
Exposição Etnoconexões entre a Arte e a Matemática
A Exposição intitulada Etnoconexões entre a Arte e a Matemática iniciou as atividades da Galeria das Crianças do Centro de Formação de Professores deste ano. A abertura da exposição ocorreu na manhã desta terça-feira, 24
A mostra reúne os resultados do Projeto de mesmo nome que é desenvolvido pelo Liceu Escola Mestre Raimundo Cardoso, de Icoaraci, que de forma interdisciplinar utiliza peças geométricas na valorização da identidade cultural dos alunos no decorrer das aulas. “Os alunos vivenciam o contexto cultural e hoje, através do projeto, passam a interpretar a geometria através das peças que utilizam”, comentou a Professora Matemática e coordenadora de produção do projeto, Rosângela .Dantas.
Alunos do Liceu Escola prestigiaram abertura da exposição. Para Yasmin Vale, o projeto é uma oportunidade única que possibilita mostrar habilidades ainda desconhecidas. “Estar aqui é mostrar o potencial que cada aluno da rede municipal tem e é capaz de desenvolver”, e completou dizendo, “eu vejo cada detalhe e nem dá para acreditar que fomos nós que fizemos”, disse a aluna do 8º ano.
O projeto Etnoconexões entre a Arte e a Matemática surgiu em 2009 através de uma troca de experiências. “Foi uma conversa informal entre eu e a professora de artes que nos fez pensar em criar uma ponte entre as disciplinas”, afirmou a professora de Matemática e coordenadora de produção do projeto, Rosangela Dantas. A utilização de peças geométricas na valorização da identidade cultural foi fundamental para destacar a importância da interdisciplinaridade no decorrer das aulas. “Os alunos vivenciam o contexto cultural e hoje, através do projeto, passam a interpretar a geometria através das peças que utilizam”, complementou Rosângela.
“O mais interessante é perceber que o projeto esta indo além da escola, nossos alunos já desenvolvem a decoração de suas próprias casas com suas vivências no projeto”, comentou a diretora da escola municipal, Janice Lima.
A visita a exposição integra a pauta de formação dos professores do primeiro Ciclo do Ensino Fundamental, que se realiza nesta semana. no depoimento da Profa. Viviane Mota "O trabalho interdisciplinar tem um resultado muito positivo e a prova está na exposição, onde percebemo uma interação constante entre aprendizagem e função social" .A exposição ficará aberta até 30/04/2015, no horário de 8h às 12h e 14h às 17h30.
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015
quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015
FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
O
Centro de Formação de Professores deu início a Formação dos Coordenadores Pedagógicos,
a agenda de reuniões de estudos tem como objetivo estudar estratégias de
formação de professores para orientar o processo de acompanhamento da
aprendizagem das crianças do CI, no sentido de garantir que sejam plenamente
alfabetizados.
A
1ª Reunião de estudos aconteceu no auditório e salas do Centro de formação de
Professores, no horário de 8h às 12h e 14h às 17h30, com a presença de 118
Coordenadores representando as Escolas e Unidades Pedagógicas da RMB.
A
pauta se constituiu de apreciação de texto literário, elaboração de Contrato
Didático, Calendário da Formação, Questão investigativa sobre o ensino da
leitura e escrita, estudo de texto, atividade prática sobre os Direitos de Aprendizagem
dos alunos e estudo do instrumento de avaliação diagnóstica em escrita, texto e
matemática.
Como atividade final os Coordenadores Pedagógicos reuniram-se em
grupos de estudo com os formadores que assessoram diretamente as escolas ou
Unidades Pedagógicas no sentido de afinar o processo de assessoramento
pedagógico.
Os
Coordenadores Pedagógicos manifestaram satisfação em participar da formação
Continuada como um momento necessário e imprescindível de estudo e reflexão da
prática pedagógica.
A
formação compreende um acompanhamento sistemático do processo de aprendizagem
dos alunos das Escolas e Unidades Pedagógicas com ações mensais durante o ano
letivo, com momentos de estudo, avaliação e análise da aprendizagem dos alunos,
estudo dos conteúdos de alfabetização e orientação da prática docente. A
formação é para os Coordenadores, mas o foco é a aprendizagem dos alunos.
quinta-feira, 29 de janeiro de 2015
Reunião de Estudo para o Coordenador Pedagógico
Convidamos os Coordenadores Pedagógicos que acompanham diretamente as turmas do CI do Ensino Fundamental da RMB para Reunião de Estudo, que se realizará no dia 4/02/2015, no Centro de Formação de Professores, no horário de 8h às 12h e 14h às 17h30. Lembramos que cada coordenador participará uma única vez de acordo com o seu horário de trabalho.
sexta-feira, 23 de janeiro de 2015
SEMEC PARTICIPA DO SEMINÁRIO PNAIC - POLO BELÉM
O Seminário
de Formação em Alfabetização Matemática PNAIC- Polo Belém, foi
realizado de 21 a 23 de janeiro, no Hotel Beira Rio. O seminário integra as
ações do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa é um espaço para apresentar síntese do que foi estudado, produzido e os resultados
no processo de alfabetização e letramento dos alunos das
turmas do Ciclo 1 do Ensino Fundamental.
O polo Belém é composto pelos municípios
Abaetetuba, Barcarena, Belém(
SEDUC), Belém(SEMEC), Benevides, Bujaru, Cachoeira do Arari, Cametá, Igarapé
Miri, Limoeiro do Ajuru, Marituba, Mocajuba, Muaná, Ponta de Pedras,
Salvaterra, Santa Cruz do Arari, São Sebastião da Boa Vista, Soure e Tailândia.
Cada município apresentou trabalhos na modalidade: comunicação oral, pôster e
exposição de material didático.
A SEMEC participou do Seminário através da equipe do
Centro de Formação de Professores que realiza as atividades do PNAIC na
RMB. O Prof. Jesse Henrique Alves da Silva da Escola Parque Amazônia apresentou
o trabalho “A compreensão do Sistema de Numeração Decimal: uma experiência com
jogos” trabalho realizado com os alunos do 2º ano; O prof. Edney da Silva Alves
apresentou “Grandezas e Medidas na Alfabetização” experiência desenvolvida com os
alunos Unidade Pedagógica Santo Antônio em turma multiciclada; As Professoras Joyce de Matos Goes Leal da Escola Antônio de
Carvalho Brasil e Maria de Fátima Araújo
da Escola Silvio Nascimento apresentaram matérias didáticos produzidos e utilizados na sala de aula.
O evento reuniu aproximadamente 250
pessoas entre coordenadores de municípios, Professores orientadores e
professores alfabetizadores, foi um rico espaço de trocas de experiências das
atividades do PNAIC em 2014.
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